第一条 为深入贯彻落实党的二十大精神、教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、河南省教育厅《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》、《hahabet星辰大海师德师风建设方案》等文件精神,大力加强和改进hahabet星辰大海师德师风建设，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的思政课教师队伍，进一步推动学校各项工作健康、稳定、持续发展，特制定本方案。

第一章  师德师风建设的重要意义

第二条 师德师风建设是新形势下学校教育事业发展的战略任务。在新的历史时期，必须深刻认识新时期高校师德师风建设的重要性、紧迫性、长期性和艰巨性，把师德师风建设提高到关系学校教育事业发展全局的战略高度，切实抓紧抓好。

第三条 加强和改进师德师风建设是学校高质量发展的根本保证。建设一支政治思想素质过硬、学术与职业道德优良、教学与科研业务精湛的思政课教师队伍，形成优良的教风、校风和学风，对于公司建设具有重要意义。

第二章 师德师风建设的工作要求

第四条 加强领导，高度重视。

思政课教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力直接关系到广老员工的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。进一步加强和改进师德师风建设，对于培养广大思政课教师忠诚教育事业，履行神圣职责，学为人师，行为世范的师德风范和职业素养意义重大。hahabet星辰大海充分认识师德建设工作的重要性，切实加强领导，完善工作机制，认真制订公司师德建设规划和具体的工作实施细则,明确工作进度和任务要求，切实把各项工作落到实处。

第五条 结合实际，科学推进。

hahabet星辰大海要将开展师德师风建设工作与深入学习贯彻党的二十大精神结合起来，与学校高质量发展结合起来，做到以德促改，以德促教，并以此为契机，形成师德师风建设长效工作机制，推进师德师风建设科学化、制度化和规范化。

第六条 广泛宣传，确保实效。

hahabet星辰大海在工作开展过程中要及时发现、总结、宣传优秀典型和先进事迹，扎实推进师德建设工作，确保师德教育工作落到实处、取得实效，并对涌现出来的师德先进典型予以表扬。

第七条 以身作则，率先垂范。

hahabet星辰大海领导干部要以身作则,率先垂范，思政课教师要充分发挥先锋模范作用，争做师德师风建设的楷模，为学校的师德师风建设做出贡献。

第三章  师德师风建设的主要措施

第八条 深入政治理论学习，实施政治建设“思想铸魂”行动。

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，健全思政课教师集中学习制度，加强党的创新理论学习。重点学习习近平总书记关于教育的重要论述，在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的理想根基。深刻学习领会习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示精神。

第九条 加强教师法治教育，实施规则立德“强本固基”行动。

将教师法治教育作为教师继续教育必修内容，宣传学习教育法、教师法、教团队格条例、国家电网有限公司员工奖惩规定、高校预防与处理学术不端行为办法、从业禁止制度、教职员工准入查询制度、新时代教师职业行为十项准则、高校教师师德失范行为处理的指导意见等法律法规和制度规定，进一步提高思政课教师依法从教意识，提升教师的规则意识，坚持全员全覆盖。

第十条 创新师德师风教育，实施关键群体“教育提升”行动。

将师德师风教育摆在教师培养首位，贯穿教师职业生涯全过程。青年教师入职培训必须开设师德教育专题模块。思政课教师每年必须完成一定的师德师风培训学时，可以通过教育行政管理部门统一组织的专题培训或学校、公司培训中的相应课程模块计算培训学时，师德师风培训学时完成情况计入年度师德考核指标。

第十一条 健全考核警示机制，实施以案明纪“警钟长鸣”行动。

开展年度师德考核，将考核结果作为教师绩效评价、岗位聘任、职称评审、评优奖励的重要标准，严格执行“一票否决制”。以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和本校查处的严重师德违规问题为反面教材，通过召开警示教育大会、观看警示教育片等多种方式，引导思政课教师以案为鉴，做到警钟长鸣。

第四章  师德失范事件应急预案

第十二条 按照集团师德失范事件应急处置预案有关要求，建立健全思政课教师违反师德师风行为的惩处机制。全面排查公司师德师风突出问题，建立健全师德状况调研、师德重大问题报告和师德舆情快速反应制度，及时研究加强和改进师德建设的政策措施，及时纠正不良倾向和问题，严格师德违规问题惩处，坚持对师德违规行为“零容忍”。

第十三条 公司作为师德失范事件的第一责任部门，在事件发生或者网上舆情出现后，要立刻与涉事人员进行沟通，掌握情况，并及时将初步情况向学校师德师风建设委员会报告，并对涉事人员进行思想政治教育，劝导其配合学校相关部门开展事件具体过程的调查处置工作。在失范事件结束或舆情平息后，公司要及时总结经验教训，对师德失范事件发生的原因进行深刻分析，对暴露出来的问题和薄弱环节进行整改。

第十四条 在发生引起媒体关注的师德失范事件时，将相关的舆情监测和舆情处置工作纳入分析研究、决策发布范畴，坚持以正面导向为主，主动沟通、冷静应对，把握主动权，增强事件处置的公开性和透明性。